12月9日至10日,我校接受了本科教育教学审核评估整改中期“回头看”专家组进校考查。专家组组长由西安石油大学原党委书记惠泱河担任,专家组成员由延安大学原党委书记张金锁、陕西理工大学原校长何宁、西北农林科技大学教务处原处长陈遇春、西安电子科技大学教务处原处长郭宝龙组成。中国西部高等教育评估中心副主任徐菲,项目管理员、西部评估中心副研究员李珍艳参与此次考查。
12月9日上午,我校在长安校区学术交流中心三楼报告厅召开本科教育教学审核评估整改中期“回头看”专家见面会。专家组全体成员,全体校领导出席会议。会议由副校长楼旭明和专家组组长惠泱河分阶段主持。
惠泱河介绍了专家组成员情况,并对本次入校考查目的和工作要求进行了说明。他强调,审核评估整改中期“回头看”,不仅是陕西省审核评估“123612”整改工作机制的重要组成部分,更是写好审核评估“下半篇文章”的关键环节。工作中专家组将始终坚持问题导向,以审核评估整改方案为依据,深入考查学校整改举措落实情况与整改任务进展情况,作出全面客观的评价。
卢光跃代表学校对专家组来校指导工作表示欢迎,并从学校基本情况、推进整改情况、整改中期进展以及人才培养成效四个方面进行汇报。他指出,学校主动服务国家战略,面向信息通信行业和现代邮政业,聚焦集成电路、传感器、智能终端、物联网等省重点产业链,建设了五个“专业+智能”的新工科专业群;聚焦数字经济、现代物流等新经济新业态,建设了三个“专业+信息技术”的信息文科专业群,培养了一批适应行业和区域经济社会发展的高素质人才。整改以来,学校加强顶层设计,将整改任务分解到年度党政工作要点,并纳入年度“高质量发展”专项任务,扎实推动整改任务落实,不断深化教育综合改革,一体化推进教育科技人才工作,持续提升人才培养质量。
徐菲解读了陕西省审核评估“123612”整改工作机制,介绍了本次整改中期“回头看”的工作安排,并对本次评估结果运用进行了说明。
进校期间,专家组通过访谈校领导、相关职能部门负责人,走访教学单位、相关职能部门,召开师生座谈会,听课看课,调阅培养方案和教学大纲、试卷与毕业设计(论文)等教学资料,以及查阅整改相关支撑材料等方式对我校本科教育教学工作进行了全面考查。
12月10日下午,我校召开本科教育教学审核评估整改中期“回头看”专家意见交流会。专家组全体成员,全体校领导出席会议。会议由专家组组长惠泱河主持。
惠泱河代表专家组反馈了学校审核评估整改工作整体意见。一是学校高度重视,扎实推进整改落实取得显著成效。学校成立整改工作领导小组和整改工作督查组,将审核评估整改工作与学校发展战略任务相结合,先后制定修订14项制度,形成了以评促建、以评促改的良好态势。二是不断优化调整专业结构,专业内涵建设成效明显。学校制定专业设置调整优化改革、“招-培-就”联动机制等实施方案,动态优化调整专业结构。加强一流专业和一流课程建设,初步形成了“感知-传输-计算-控制-安全-应用”特色化专业体系。三是坚持引培并举,教师队伍建设取得新成效。学校修订完善人才引进管理制度,深化高层次人才服务和支持机制,部分专业教师队伍分布结构得到改善。四是以创新创业和就业教育为抓手,强化学生支持服务工作。学校持续完善“六位一体”学风建设体系,积极调动学生创新创业热情。学校成立创新创业学院,形成“一院多赛”学科竞赛工作格局。率先成立就业学院,形成校院两级、点面结合、特色化发展的就业教育体系。五是积极推进目标达成评价,专业和课程建设取得新成效。学校深入落实OBE教育理念,全面开展专业目标达成度分析和课程目标达成度评价工作。加强课程建设,行业企业共建课程、省级一流本科课程、高校创新创业教育在线开放课程建设数量持续增加。
专家组成员围绕人才培养转型、教学资源建设与利用、师资队伍建设、专业结构优化、课堂教学能力提升、质量保障体系及质量文化建设等内容,交流了个人意见并提出了建议。
马宁代表学校作表态发言,对各位专家辛勤付出和专业指导表示衷心感谢。他表示,专家组既肯定了学校中期整改工作采取的有效措施和取得的工作成效,又实事求是、深刻透彻地指出了存在问题,学校照单全收,诚恳接受,认真分析研究,以坚决的态度、扎实的作风、有力的举措做好后续整改工作。一是提高思想认识。以此次“回头看”为契机,把审核评估整改工作作为提升学校本科教育教学水平的重点任务和基础工程,确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位,推动学校实现内涵发展、特色发展、创新发展。二是完善整改机制。深刻领会专家反馈意见,深入研究分析存在问题,修订整改方案,完善问题清单,明确责任主体和整改时限,采取“台账销号”方式一抓到底,落实督查督办和问责机制,持续追踪整改进展情况。三是深化成果运用。把整改过程中形成的好经验、好做法固化为长效机制,融入学校日常教育教学管理工作中。深入推动学校本科教育教学改革,积极践行“学生中心、产出导向、持续改进”理念,持续构建大学质量文化,完善符合西邮实际的本科教育教学质量保障体系,培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学校各职能部门主要负责人,各教学单位党政主要负责人、分管教学工作副院长(副主任),本科教学督导组组长参加专家见面会和意见交流会。